近日，在雅加达特区地方生产力发展中心（P3D）举办的《雅加达生产力播客》第六期节目中，网络大学（Cyber University）校长古纳万（Gunawan Wijaksono）强调高等教育在培养卓越、具竞争力且正直的人才方面的重要作用。
古纳万在声明中表示，高等院校不应仅作为理论知识的传授场所，而应成为塑造民族品格与未来方向的中心。
他进一步提出，高等教育机构在应对数字时代挑战时必须发展的三大支柱：1.数字技术准备度，要求学生与教师能够将技术作为生产力工具，而非仅用于被动消费；2.品格、道德与诚信价值观，缺乏价值观的创新将失去方向。高等教育必须植根伦理价值观，确保培养出诚实负责的未来领袖；3.与未来的连接性，通过课程设置与学习经验同产业及社会需求的协同，使毕业生能从容应对职场与全球变革。
“作为数字化、全球化教育机构的领导者，我重申校园、产业与政府协同的必要性。唯有通过协作，国家才能培养出顺应时代要求、切实推动国家进步的优质人才”，古纳万在周四（7月31日）的讲话中表示。
